hasil psikotes PRABANING TYAS , 16 tahun:
Kemampuan IPA : tinggi sekali
Kemampuan IPS : tinggi sekali
Kemampuan BAHASA : tinggi sekali
HASIL TES MULTI KECERDASAN:
Visual spasial (memperkirakan ruang) : tinggi
Linguistik (bahasa) : tinggi sekali
natural (memahami kejadian alam) : sedang
tiga dimensi (memahami bangun ruang) : tinggi sekali
musikal : sedang
matematis : tinggi
HASIL TES IQ: 137 KATEGORI : SANGAT CERDAS
HASIL TES GAYA BELAJAR:
Visual : 96 %
Auditorial : 98 %
Kinestetik: 58 %
HASIL TES DOMINASI OTAK :
Left Brain (logic) : 68%
Right Brain (abstract) : 89 %
Jadi. pertanyaannya adalah : bagaimana bisa kecerdasan tiga dimensi dan matematis ditunjang dengan penggunaan otak kiri yang hanya separuhnya dari seluruh pemakaian otak saya?
"Kamu tuh kan dibilangin ga nurut, matematika tuh bukannya kamu ga bisa. tapi kamunya gamau nyoba. ya gimana mau bisa kalo ga dinikmati. Tuh kecerdasan tiga dimensi sama matematisnya aja mampu, kok kamunya sendiri ogah-ogahan gitu. Itu kan dengan modal segitu bisa masuk fisika murni ITB tau ga de?"
BRAK BRUK BRAK BRUK. DHUARR.
iyalah apapun, dari saya sadar sekolah itu juntrungnya kerja, saya gapernah minat jadi seorang teknokrat, mam.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar